Clase Nro 4: Conociendo ACCESS 2010

Clase Nro 4: Conociendo ACCESS 2010

ACCESS 2010

INTRODUCCIÓN

Access 2010 es una herramienta de diseño e implementación de aplicaciones de base de datos que se puede usar para realizar un seguimiento de la información importante. Puede conservar los datos en el equipo o publicarlos en la Web, de forma que otras personas puedan usar la base de datos con un explorador web.

Muchas personas empiezan a usar Access cuando el programa que están utilizando para realizar un seguimiento gradualmente deja de ser adecuado para la tarea. Por ejemplo, suponga que es un planeador de actividades y desea realizar un seguimiento de todos los detalles que necesita administrar para que sus actividades tengan éxito. Si utiliza un procesador de textos o un programa de hoja de cálculo para su trabajo, es fácil que surjan problemas con datos duplicados e incoherentes. Puede usar un software de calendario, pero no es ideal para hacer un seguimiento de información financiera.

Access 2010 es la herramienta ideal para el almacenamiento, búsqueda y consulta de la información importante para la empresa y aplicaciones virtuales.

TAREA

• El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
• Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
• Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
• Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
• Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
• Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.
• Practicará con casos reales el almacenamiento y la búsqueda de información.

PROCESO

Iniciemos una lectura de las siguientes páginas y con tus palabra explica lo más importante de los abordados sobre el entorno de Access 2010

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_1.htm                                                                                                                                                                                                  
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_3.htm


Continuemos con una revisión en la web y en la lectura anterior, sobre los siguientes conceptos

1. Qué es una base de datos?
2. Qué es una tabla, dentro de una base de datos?
3. Qué es un dato dentro de una base de datos?
4. Qué es una consulta en una base de datos?
5. Para ti qué es Access 2010
6. Para que me sirve la Barra de título?
7. Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar?
8. De qué nos sirve la barra de opciones?
9. El botón Office que posibilidades me permite cuando trabajo en Acces 2007?, sustituyó el menú Archivo?
10. Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio.
11. Revisa el video que se muestra a continuación: 

11. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones

12. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN

1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la elaboración de la práctica sugerida.

CONCLUSIONES

• Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
• Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

• En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
• Debes separar cada dirección con una viñeta

Además si estás leyendo esto, significa que lees tu actividad antes de comenzar a hacerla, con el fin de tener una visión general del tema, entonces ven donde el profesor que te ayudará aumentándote en una unidad la nota más baja que tengas. Pero no puedes contarle a nadie

clase N3

Clase Nro. 3: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

INTRODUCCIÓN

Vivimos en una sociedad que tiene inmersa gran cantidad de beneficios y de obligaciones que como ciudadanos debemos asumir, con el fin garantizarnos una vida digna y un estilo de vida adecuado a nuestras posibilidades.

Dentro de estos beneficios y obligaciones se encuentran la seguridad social, las prestaciones sociales y los aportes para fiscales que deben pagar todas las empresas y personas que venden bienes o servicios en nuestro país, son de gran utilidad a la sociedad y el conocer qué son, como nos benefician, los procesos que están inmersos en ellos, nos facilita una vida más tranquila y digna en nuestro hermoso país.

TAREA

• El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
• Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
• Escribirá conclusiones sobre las temáticas y el nuevo proceso de trabajo WebQuest.
• Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
• Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
• Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

PROCESO

1. Para empezar debes consultar las siguientes temáticas: recuerda buscar en diferentes direcciones web y escribir las direcciones en el espacio de referencias.
• Qué es una WebQuest.
• Seguridad Social
• Prestaciones Sociales
• Aportes para Fiscales.
2. Debes escribir de cada una de ellas, todo el proceso que se da en Colombia. Recuerda no copiar y pegar de Internet.
3. Escribe una crítica al sistema colombiano, sobre estas temáticas, recuerda que también hay críticas positivas.
4. El resultado de tu consulta debes mostrarlo en una presentación con PowToon o Prezi, mostrando los elementos que consideras más importantes.
5. Publica la presentación en tu Cuaderno Digital.
6. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones.
7. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN

1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la presentación de lo aprendido

CONCLUSIONES

• Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
• Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

• En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
• Debes separar cada dirección con una viñeta

SOLUCIÓN


Que es webnode?

Es una herramienta diseñada pensando en el usuario que no tiene mucha experiencia con el diseño y desarrollo web, pero que desea crear su propio sitio web con los elementos mas modernos y sin muchas complicaciones.
 http://es.slideshare.net/amaliasusana/que-es-webnode


Que es seguridad social?

Es un conjunto de medidas que la sociedad proporciona a sus integrantes con la finalidad de evitar desequilibrios económicos  que de no resolverse, significaran la reducción o la perdida  de los ingresos a causa de contingencias como la enfermedad el desempleo etc.
http://es.slideshare.net/amaliasusana/que-es-webnode


Prestaciones sociales?

Son los pagos adicionales al SALARIO que constituyen beneficios para el empleado dichas prestaciones son una renumeracion obligatoria por parte del empleador hacia los trabajadores que se encuentran vinculados ala empresa por medio de contrato de trabajo.
*Primas
*Cesantias
*Bonos
http://actualicese.com/2015/02/02/prestaciones-sociales/


Cesantias

Este beneficio tiene como principal objetivo otorgarle al trabajador recursos que se constituyan como auxilio para el desempleo y que a demás se a determinado como un ahorro que puede ser invertido en vivienda o estudio

Primas

Esta constituye el reconocimiento que otorga el empleador por la participación en la generación de utilidades a la organización y corresponde a 15 días de salario por cada semestre

Para fiscales

Son contribuciones de carácter obligatorio impuesto por la ley encabeza de los empleadores las cuales se determinan sobre la base grava-ble de la nomina total de trabajadores.  

clase N2

Clase Nro 2: Qué es el Talento Humano?

1. Consulta y explica el concepto de Talento Humano.
2. Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.
3. Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad laboral.
• Manejo de idiomas
• Capacidad de Adaptación
• Lealtad (Conducta adecuada)
• Polivalente
• Sentido de Pertenencia
• Habilidades Financieras y Contables
• Pro actividad
• Capacidad de Trabajo
• Capacidad de Negociación
• Capacidad de Innovación
• Buenas Relaciones Interpersonales.
4. En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión.
5. Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamente las aptitudes de su personal de trabajo?
6. Si tuvieras una empresa, cuáles consideras que son las Aptitudes Biográficas que buscarías en tus empleados? (Edad, Género, Identidad Sexual, Estado Civil, Raza, Discapacidad) Argumenta cada una.
7. En que consiste el aprendizaje? explícalo.
8. Pregunta a 5 personas que tipo de reforzamiento positivo utilizan en su empresa para premiar sus logros.
9. Cuáles reforzamientos positivos utilizarías en tu empresa? Utilizarías el reforzamiento Negativo?

Solución 

1.  El talento humano consiste en la planeación, organización, desarrollo y coordinación. Así como también   como control de técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal, A la vez es el medio que permite alas personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos individuales  relacionados directamente o indirectamente con el trabajo.

2.  Estos tres aspectos nos indican cuando una persona es apta para estar en una compañia la aptitud es la capacidad de la persona para realizar el trabajo y hacerlo de la mejor manera están las actitudes intelectuales y las aptitudes físicas.

3.  Debilidades:

- Manejo de idiomas
- Sentido de pertenencia
- Habilidades financieras y importantes

Manejo de idiomas:  es una de mis debilidades por que no me va muy bien con otro tipo de idiomas

Sentido de pertenencia:  no tengo sentido de pertenencias en algunas oc-acciones con las cosas

Habilidades financieras y importantes: me debilita hacer eso por que nunca me a gustado encargarme de la administración.

Fortalezas

Capacidad de adaptación:  una de mis fortalezas es adaptarme a cualquier parte sin ningún tipo de problema

Lealtad: Soy muy leal en las cosa que hago y no me gusta abusar de los demás

Capacidad de trabajo: Soy muy capaz de trabajar en cualquier cosa

Buenas relaciones interpersonales: tengo mucha capacidad de llevarme bien con la gente dentro de un lugar de trabajo

4. Mide las habilidad intelectuales de los trabajadores y sus aptitudes.

5. Yo pienso que la empresa se destacaría con muy buen rendimiento seria reconocida por su trabajo administrativo y en su rendimiento .

6. La edad: por que me gustaría que fueran jóvenes y que tenga muy buen rendimiento (18 -30 años)

Genero: no me importa el genero con tal de que sea bueno

Identidad sexual: ami no me importa la identidad sexual por que hay que respetar ala gente como es y no juzgarlos.

Estado Civil: no tengo ningún problema con eso

Raza: me gusta que las personas se sientan cómodas como son y las valores como son y si tienen buen trabajo no tengo ningún problema

Discapacidad: es algo que cualquier persona puede tener pero yo los dejaría trabajar.

7.  Es el conocimiento de habilidades personales de una persona.

8.

9. Utilizaría nuevo personal y aumentar el salario y darles beneficios por su trabajo para que lo puedan hacer .

clase N1

Clase Nro 1:Análisis de Vídeo de emprendimiento  Tecnológico

Actividad:

Analizar el vídeo en los siguientes sentidos:

1. Definición de Tecnología Relevante  y comparación con la definición de Innovación y emprendimiento. 
2. Opinión de cada uno de los numerales presentados en el Vídeo.
3. Que entiendes por re diseño de procesos.
4. Que opinión tienes sobre la sociedad digital. 

Solución

1. Tecnología relevante: La tecnología relevante trata de la humanidad que lleva miles de años evolucionando constante y en ella podemos encontrar descubrimientos y avances de todo tipo. Que han innovado mundial mente y han emprendido nuevos conocimientos para avanzar en la tecnología.

2. La evolución de la sociedad  digital  a tenido una evolución muy importante en la sociedad por que a tenido un sistemas evolutivo y social y va avanzando un nuevo conocimiento.

3. Es la gestión de procesos que han experimentado muchos cambios pasando de métodos  tradicionales a una perpestiva de calidad  en la que el enfoque  se centra en el cliente.

4. La sociedad digital  es la evolución que a tenido la tecnología y el cambio que a causado en la sociedad  no solo culturalmente si no social mente y económicamente a beneficiado a muchos con esta gran evolución que no solo es para bien por que la tecnologia tiene que tener un buen uso personal  

 

2016